Article co-écrit avec Sophie Eustache, pour Acrimed, mai 2021
Continuer la lecture de « Lire : Petit manuel critique d’éducation aux médias – Pour une déconstruction des représentations médiatiques »« Interclass’ » : une (ré)éducation aux médias signée France Inter
« Coopérer pour informer »
« Informer en coopérative »
Publié dans « L’utopie au jour le jour » – Une histoire des expériences coopératives (XIXe-XXIe siècle), sous la direction d’Alexia Blin, Stéphane Gacon, François Jarrige et Xavier Vigna, Éditions Arbre Bleu, octobre 2020.
Continuer la lecture de « « Informer en coopérative » »L’inquiétant panorama des médias au Brésil (3/3) : alternatives et résistances
Entretien réalisé avec Mélanie Toulhoat, pour Acrimed
Continuer la lecture de « L’inquiétant panorama des médias au Brésil (3/3) : alternatives et résistances »L’inquiétant panorama des médias au Brésil (2/3) : un « coup d’Etat » médiatique ?
Entretien réalisé avec Mélanie Toulhoat, pour Acrimed
Continuer la lecture de « L’inquiétant panorama des médias au Brésil (2/3) : un « coup d’Etat » médiatique ? »L’inquiétant panorama des médias au Brésil (1/3) : la mainmise oligarchique
Entretien réalisé avec Mélanie Toulhoat, pour Acrimed
Continuer la lecture de « L’inquiétant panorama des médias au Brésil (1/3) : la mainmise oligarchique »« L’éducation aux médias et à l’information », un objet à inventer
« L’éducation aux médias et à l’information », un objet à inventer
Publié sur Acrimed, décembre 2019
Continuer la lecture de « « L’éducation aux médias et à l’information », un objet à inventer »L’Âge de faire : une scop de « presse pas pareille » à la croisée de mondes sociaux
Publié dans « Sur le journalisme » , revue internationale à comité de lecture, juin 2019
Médias en Argentine : Macri dérégule (toujours plus) à moins d’un an de la présidentielle
